Certificaciones de Bosh y Festo, pasaporte internacional para aprendices

Más de 100 aprendices del CEAI presentaron esta semana la segunda parte de las pruebas de acreditación de la multinacional alemana Festo, lo que constituyó la más reciente actividad de los procesos de certificación internacional que, para elevar la calidad de la formación, adelantan en la Regional este centro y el CDTI.

“Con esta acción se avalan el conocimiento y las competencias adicionales de unos aprendices, por encima del promedio normal, por lo que ya pueden desempeñarse en cualquier empresa del mundo donde se adelanten los procesos certificados por Festo”, explicó César Augusto Victoria, coordinador académico del CEAI.

Durante las evaluaciones los aprendices se enfrentaron a ejercicios prácticos para complementar el examen teórico realizado antes.

Para poder realizar estas pruebas el CEAI recibió primero, en mayo de 2016, la certificación FESTO de su ambiente de aprendizaje.

El proceso Festo de certificación internacional a aprendices, que ya comenzó en el CEAI, se centra en las áreas de neumática, electroneumática y controladores lógicos programables (PLC, por sus siglas en inglés)

Entre tanto, las acreditaciones que en un futuro se realicen para aprendices con la Bosh estarán orientadas a la parte hidráhulica.

Bosh es una multinacional líder en tecnología y servicios con presencia en 60 países. A su vez Festo, que se especializa en automatización, neumática, electroneumática y electromecánica, se encuentra en más de 80 naciones.

Tanto el CEAI como el CDTI han adelantado acciones para la certificación internacional de instructores, aprendices y ambientes de formación en diferentes procesos industriales.

Adicionalmente, estos dos centros recibieron el pasado 5 de diciembre la acreditación internacional de la firma alemana Bosh, para sus respectivos ambientes de formación, como paso previo a la certificación internacional de aprendices.

En el caso del CEAI además se certificó al instructor Abdón Castro como certificador de instructores y aprendices.